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摘要:
单元测试,改完试卷,看着小远试卷上不及格的分数,不禁愁上心头。都上五年级了,这个分数该怎么办?想起几年来,他的种种情形。一年级那会儿,每次考试也能考八十多分,但他的学习习惯有问题,经常不写作业,多次与家长沟通交流,但是,家长借口工作忙等理由,疏于对其管教,导致孩子学习成绩逐渐下降。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 再考一次又何妨
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 单元测试 学习习惯 沟通交流 学习成绩 五年级 一年级 试卷 分数
年,卷(期) jywh_2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G633.3
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DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁仕祥 3 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
单元测试
学习习惯
沟通交流
学习成绩
五年级
一年级
试卷
分数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
出版文献量(篇)
12792
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22
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