扣“点”教学,简单却不失厚重--“用整十数除商是一位数的笔算除法”教学例谈

• 作者: 周增栋
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 生长点 重点 难点 笔算除法
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

“用整十数除商是一位数的笔算除法”既是对学生口算的巩固与提升,也是学生今后学习“除数不是整十数笔算”的基 础.在教学时,教师可从学生知识的生长点入手,让学生通过操作探究,真正明白算理,掌握算法,提升运算能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周增栋		2	0	0.0	0.0