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摘要:
随着科技的进步和时代的发展,手机的功能越来越强大.它在给予人们带来学习、生活更加方便的同时,也引起了大学生的过度使用.如何有效应对这一问题,已经成为各大高校和专家学者们广泛关注的课题.文章在对大学生课堂上过度使用手机的本质进行深入分析的基础上,进一步提出了应对措施:把手机纳入教学管理应用平台,用手机进行课堂辅助教学,科学引导大学生从过度使用手机到用好手机.
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文献信息
篇名 大学生课堂上过度使用手机的现实反思及应对
来源期刊 市场周刊 学科 教育
关键词 课堂 手机 教学管理 平台 辅助教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 热点
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G455
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
手机
教学管理
平台
辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
市场周刊
月刊
1008-4428
32-1514/F
大16开
江苏省南京市
1978
chi
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10694
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30
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