浅谈如何提高初中文言文教学有效性

• 作者: 赵莉
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 文言文 教学 问题 方法
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 1795字
• 语种: 中文

摘要

初中文言文教学中由于存在教师教学目标单一、教师教法僵化,致使本应充满诗意与活力的文言文教学变成了一潭死水.长期以往,在学生眼中,文言文会像洪水猛兽一样变得面目可憎,学生学习文言文的兴趣便会荡然无存.所以作为一名初中语文教师应采取相应的方法来调整我们的文言文教学方式,真正从语文学科的特点和新课程理念出发,真正把"古"文教"活""学活",于潜移默化中提高学生的语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵莉		2	3	1.0	1.0