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化学课堂中交互式白板教学案例与反思
化学课堂中交互式白板教学案例与反思
作者:
黄运华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电子白板
反馈与评价
课堂教学
教学反思
摘要:
电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品,它通过应用电磁感应原理,结合计算机和投影机,可以实现在课堂上进行交互式教学。活用电子白板,可以优化问题情境;借用电子白板,可以建构教学活动;巧用电子白板,可以回归传统课堂教学,提高课堂教学的生成性;并及时反馈评价,促进教学相长。
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交互式电子白板
课堂教学
地理教学
语文教学中如何使用交互式电子白板
语文
交互式
电子白板
内容分析
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文献信息
篇名
化学课堂中交互式白板教学案例与反思
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
电子白板
反馈与评价
课堂教学
教学反思
年,卷(期)
2017,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
70-70
页数
1页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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黄运华
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电子白板
反馈与评价
课堂教学
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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