慕课下“审计学”研究性教学改革:结构、模式与条件

• 作者: 吴秋生 杨瑞平 王晓亮
• 来源期刊: 财会月刊
• 学科: 经济
• 关键词: 慕课 审计学 研究性教学 结构 模式 条件
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 参考借鉴
• 页码范围: 68-72
• 页数: 5页
• 分类号: F642
• 语种: 中文

摘要

本文在相关理论指导下阐述了慕课下“审计学”研究性教学与传统教学的区别以及研究性教学改革的结构,在此基础上提出了慕课下“审计学”研究性教学改革的模式:组建课题小组、创设问题情境、选择研究课题、组内合作研究、课堂面授.最后分析了制约慕课下“审计学”研究性教学改革的条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴秋生		145	1301	16.0	32.0
2	杨瑞平		67	724	12.0	26.0
3	王晓亮		31	129	7.0	11.0