中华优秀传统文化促进幼儿发展的实践研究

• 作者: 张萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 中华优秀传统文化 幼儿发展 幼儿园 教育
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

幼儿时期为学生身心发展的关键时期,幼儿教育为弘扬中华优秀传统文化培养了继承人和传承者.在中华优秀传统文化和幼儿教育两个层面展开,表明在幼儿教育中应用中华优秀传统文化关乎国际社会的发展,关乎传统文化资源的整合.但在具体的传统文化教育中存在众多问题,基于此为解决该问题,提出主题活动、其他领域、游戏活动、一日生活、传统节日五个方面的实践途径,并提出传统文化幼儿教育中突出幼儿兴趣、突出特色与经典文化、提升教师素养、注重连续性的相关建议,以期推动我国幼儿教育的发展,弘扬我国优秀传统文化.