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摘要:
小学信息技术课程是小学教育基础课程之一,是培养学生信息技术能力与素养的重要途径.随着信息时代的到来,这门课程的重要性也日益凸显.我国教育部门对小学信息技术课程非常重视,对教学质量提出了较高的要求,新课改指出,小学信息技术教育要突出信息技术的应用性,要培养学生利用信息技术的能力.然而,从现实情况来看,我国小学信息技术教学存在着一些问题,影响到教学的创新以及教学质量的提升.
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小学信息技术课堂教学新模式研究
小学信息技术课堂
教学现状
新模式
浅谈小学信息技术课堂教学生活化
课堂教学
生活化
内涵
途径
试论小学信息技术课堂教学导入策略
信息技术
课堂教学
导入策略
小学信息技术课堂教学方法初探
信息素养
信息技术
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学信息技术课堂教学点滴
来源期刊 未来英才 学科
关键词 信息技术 小学科学 知识的有效性
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号
字数 2164字 语种 中文
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