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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
初中信息技术教学是对学生信息技术素质的基本培养,在信息技术高速发展的现代社会对学生的未来有着重要的意义和作用.但是初中信息技术课堂仍然存在着一些不完善的地方,需要对教学方法等方面进行优化改善,才能取得更好的教学效果.
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生成性资源
优化初中信息技术课堂教学的几点思考
课堂教学
信息技术
初中
初中信息技术课堂生成性教学的构建策略
信息技术
生成性教学
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文献信息
篇名 初中信息技术课堂优化策略分析
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 初中信息技术 课堂优化 策略
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 279
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术
课堂优化
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
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234
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