小学数学问题解决策略的实践探析

• 作者: 顾侃毓
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 问题解决 策略 能力
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

“问题解决”教学的实质是让学生通过解决问题,体验解题方法,形成解题策略.在教学活动中教师应注重对问题设 计、课堂教学及解题方法进行优化,从中使学生感悟并形成解题策略,从而培养学生分析问题和解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾侃毓		2	0	0.0	0.0