基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨中药益肾生精颗粒治疗肾阳虚型弱精子症伴精子DNA异常的疗效及机理.方法 将70例符合要求的患者随机分成两组,治疗组35例,对照组35例,治疗组采用中药益肾生精颗粒治疗,对照组采用多维元素片治疗,分别治疗3个月,观察两组治疗前后的精子参数变化.结果 治疗组、对照组的总有效率分别为85.7%和57.1%,治疗组治疗前后精子的浓度、总活力、前向运动、精子DFI比较有明显差别(P<0.01);对照组治疗前后的精子总活力、前向运动比较有明显差别(P<0.05);治疗组治疗后的精子浓度、总活力、前向运动、精子DFI明显优于对照组(P<0.05).结论 益肾生精颗粒能明显改善患者的精子浓度、总活力、前向运动、精子DFI,疗效优于多维元素片.益肾生精颗粒是治疗肾阳虚型弱精子症伴精子DNA异常的有效方法.
推荐文章
益肾生精饮治疗肾阳虚型弱精子症
益肾生精饮
弱精子症
肾阳虚证
生殖激素
中西医结合
加味聚精食疗方配合护理干预对少弱精子症病人的影响
不育症
加味聚精食疗方
少弱精子症
护理干预
精子质量
他莫西芬-十一酸睾酮联合治疗严重少(弱)精子症、分泌型无精子症
生精阻滞
无精子症
少((弱)精子症
睾酮
他奠西芬
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 益肾生精颗粒对肾阳虚型弱精子症及精子DNA异常的影响
来源期刊 光明中医 学科
关键词 弱精子症 益肾生精颗粒 多维元素片 精子DNA 中医药疗法
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 2181-2183
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8914.2017.15.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄源鹏 福建省厦门市中山医院男科 5 52 4.0 5.0
2 欧阳洪根 福建省厦门市妇幼保健院男科 3 11 1.0 3.0
3 林绍彬 福建省厦门市妇幼保健院生殖医学科 3 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (49)
共引文献  (82)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1984(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2005(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2006(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
2010(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2011(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
弱精子症
益肾生精颗粒
多维元素片
精子DNA
中医药疗法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
光明中医
半月刊
1003-8914
11-1592/R
16开
北京市西城区三里河南一巷11号院1号楼111室
82-525
1985
chi
出版文献量(篇)
24347
总下载数(次)
17
论文1v1指导