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摘要:
本文主要对初中数学实施分层教学的必要性进行了论述,并结合具体情况阐述促进分层教学实施的具体策略。
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文献信息
篇名 实施分层教学的实践与思考
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 分层教学 初中数学 学习效果 优化策略
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G712
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1 张国龙 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
初中数学
学习效果
优化策略
研究起点
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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19001
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