新课程背景下高中数学的函数与导数考查方式研究

• 作者: 张华 王芳
• 来源期刊: 商品与质量
• 关键词: 新课程背景下 高中数学 函数 导数 考查方式
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 1944字
• 语种: 中文

摘要

考试仍然是高校招生不可替代的重要评价方法,然而,考试测量本身具有局限性,为进一步适应以实施普通高中新课程为标志的素质教育的深入开展,进一步适应建设创新型国家对培养各类创新型人才的迫切需要,加强考试命题研究,发挥试题的理想功效,理应成为每个教育工作者关注和参与的大事支撑数学知识体系的主干知识,在高考中占有较大比例,构成数学试卷的主体,研究高中数学主干知识的考查方式对于研究高考命题具有重要意义.鉴于个人研究精力有限,本文就重点研究新课程背景下高中数学函数与导数的考查方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		11	9	2.0	2.0
2	张华		14	6	2.0	2.0