小学语文运用探究式教学的意义及策略

• 作者: 吴紫薇 周春玲
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 探究式教学 小学语文 应用策略
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 54-55,59
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.15.016

摘要

语文是小学学习阶段中非常重要的学科,提高学生的语文水平对于学生的学习有着重要的意义.文章从小学生语文学习的视角深入浅出地分析了探究式教学在小学语文教学中的应用意义,进一步探讨了在小学语文教学中应用探究式教学应注意的事项和主要策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周春玲		20	22	3.0	4.0
2	吴紫薇		1	7	1.0	1.0