思想政治课“双环学习”论要——以《我国政府受人民的监督》教学为例

• 作者: 孙杰
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思政课 双环学习 化隐为显 化识为智
• 年，卷（期）: jsjyb_2017,（19）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G633.2

摘要

《我国政府受人民的监督》一课教学中,通过尝试将'双环学习理论'迁移至高中思政课教学,实现了'知识背后''所以然'与'教学预期''应然'的两相匹配,并由此促使学生核心素养的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙杰		40	14	2.0	3.0