中国博物馆公共教育中的美育历程

• 作者: 吴晓欧 肖湾 郑金鹏
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 社会科学
• 关键词: 博物馆(美术博物馆) 美育 公共教育
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 文博天地
• 页码范围: 229-231
• 页数: 3页
• 分类号: G260
• 字数: 4531字
• 语种: 中文

摘要

美育也称为审美教育或美感教育,广义的美育在我国从最初的提倡到实质性的推广与普及,都与博物馆美术馆的社会公共教育功能不可分割.百年前的教育家们如蔡元培、鲁迅等提倡的审美教育理念中,就一再强调美育的普及对国民素养的提高有着不可替代的作用.百年后的今天,当国家在学校教育内构架以审美和人文素养为核心的美育课程体系时,博物馆美术馆的公共教育功能应发挥更大的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓欧	吉林艺术学院美术学院	15	6	2.0	2.0
2	郑金鹏	吉林艺术学院美术学院	6	2	1.0	1.0
3	肖湾	吉林艺术学院美术学院	1	2	1.0	1.0