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摘要:
随着互联网技术向人们生活的不断深入,如何有效的利用微服务使之成为图书馆少年儿童服务的一个重要窗口,值得少儿服务工作者思考和探寻.文章先对"互联网+"和图书馆少儿微服务理念进行阐述,分析微服务的基本范畴,并根据图书馆少儿服务现状,提出整合微服务资源、拓展微方式、创建微服务团队等微服务策略,更好地满足少儿读者的信息需求,发挥公共图书馆的教育作用.
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文献信息
篇名 浅谈"互联网+"环境下图书馆少儿读者微服务的实践与探索
来源期刊 中文信息 学科 社会科学
关键词 图书馆 少儿读者 实践 探索
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 图书档案信息
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G25
字数 2175字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9082.2017.11.043
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少儿读者
实践
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研究起点
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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