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摘要:
教育信息化是将计算机多媒体技术、网络等信息技术应用于教学、学习、教育教学管理,以便形成新的教育教学目标和模式,达到新的教育教学效果,提高教育教学水平。在信息化传播爆发式发展的背景下,教育也应紧随社会大环境的变化,在教育模式上随之进行改革。教学模式需稳定的教学活动框架及程序支撑,活动框架与程序是一个教学要素的整合,相互补充支撑。建立了稳定的结构框架及程序,教学则可在框架内堆砌起来,形成一门课程的稳定的教学模式。
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会计信息化应用教学
以学为中心
任务驱动
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职会计信息化教学模式的现状与发展趋势
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 信息化教学模式 发展趋势 教育信息化 计算机多媒体技术 现状 会计 中职 教育教学管理
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学模式
发展趋势
教育信息化
计算机多媒体技术
现状
会计
中职
教育教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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