应用社交媒体提高护理学生评判性思维能力的研究进展

• 作者: 宋娉 文雯 朵林 李雄菊 杜蕊 段宝凤 王静梅
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 社交媒体 评判性思维 护理学生 微信 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 科研综述
• 页码范围: 3637-3640
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2017.29.005

摘要

对社交媒体的应用现状及其在提高护理学生评判性思维能力中的研究进展进行综述,提出应用社交媒体提高学生评判性思维能力的优势,为临床实习教学内容和方法的改革提供依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文雯		4	6	2.0	2.0
2	段宝凤		16	35	3.0	5.0
3	王静梅		2	3	1.0	1.0
4	朵林		10	30	3.0	5.0
5	李雄菊		5	7	2.0	2.0
6	杜蕊		4	6	2.0	2.0
7	宋娉		4	6	2.0	2.0