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摘要:
家庭是学生成长的重要场所,家庭结构对学生的心理健康有着直接和深远的影响.近些年来,人们对婚姻的质量、情感的需求以及对婚姻的期望值有所上升,这导致我国的离婚率呈逐年上升趋势.文章通过对农村中学离异家庭学困生的问题及成因进行探析,发现其主要问题是学习动机、习惯和方法等方面,并以此提出转化学困生的建议.
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文献信息
篇名 农村中学离异家庭学困生的问题及成因探析——以广东省广州市增城区石滩镇三江第二中学为例
来源期刊 教师 学科
关键词 农村中学 离异家庭 学困生 问题 成因
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 点石成金
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号
字数 2838字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2017.29.059
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农村中学
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教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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