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摘要:
班级管理是班主任按照一定的要求和原则,采取适当的方法,建构良好的班级集体,是班主任对所带班学生的思想、品德、学习、生活、劳动、课外活动等工作的管理教育活动.农村小学由于种种原因导致班级管理中存在很多问题,如管理内容片面、生硬,管理缺乏制度,管理者的管理主观化等,这些问题亟待解决.通过分析当前农村小学班级管理中存在的问题和成因,提出一些建议,让班级管理更好地为教育教学活动服务,培养出德、智、体、美、劳全面发展的学生.
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文献信息
篇名 农村小学班级管理有效策略探析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 农村小学 班级管理 策略
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 教学管理与创新
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1603字 语种 中文
DOI
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节点文献
农村小学
班级管理
策略
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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