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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
本文阐述了翻转课堂这一教学模式的内涵与特质,旨在澄清认识,以便更好地进行翻转课堂教学的实践探索.
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师宗壮族“碗舞”的艺术特质与传承内涵——兼论《壮族舞》
云南师宗
壮族
民间舞蹈
碗舞
艺术特点
传承
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "翻转课堂"的内涵与特质
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 翻转课堂 内涵 特质
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白丽兰 11 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
内涵
特质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
0
总被引数(次)
234
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