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摘要:
随着新课改的推进,初中各科目的教学模式发生了很大转变,但仍然注重应试教育,很少将实际问题融入到教学中.在当前初中地理教学中,教师在授课时往往按照书本和教学大纲进行知识的讲解,难以将书本知识运用到现实生活中解决实际的问题.在学习初中地理时,由于地理科目枯燥和乏味,学生没有积极的心态,久而久之会厌恶该课程的学习,学习成绩就会越来越差.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中地理生活化教学模式的探索
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中地理 生活化 教学模式
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 1768字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
生活化
教学模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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