蒙古族幼儿园民族艺术课程中存在的问题及其对策

• 作者: 石富强
• 来源期刊: 广东经济
• 关键词: 幼儿园 民族艺术
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 前沿探索
• 页码范围: 206,205
• 页数: 2页
• 字数: 5886字
• 语种: 中文

摘要

《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿的"艺术"教育作了明确指导:"幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐."①所以幼儿园应积极的与家长、社区合作,充分利用园所所处地区的综合资源,有效的运用蒙古族地区民族艺术中可利用的教育资源,使幼儿从小对本民族或自身居住地的民族文化耳濡目染.这不仅有利于幼儿对审美能力的提高和简单艺术形式的了解,更有助于提高幼儿的民族自尊心和自信心,增强幼儿的民族认同感及归属感,培养幼儿热爱家乡、热爱祖国的美好情感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石富强	内蒙古师范大学教育科学学院	2	2	1.0	1.0