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摘要:
初中语文阅读教学中的说明文教学,一直是件十分令人头疼的事情。过去按照传统的课程标准和教学模式,每次遇到说明文单元的课堂阅读教学,都只是翻来覆去地讲解说明对象、说明顺序、说明方法等等,有时像是在上游记,有时又像是在上科学课,有点不伦不类的感觉。
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探索说明文语言教学注意事项
初中语文
说明文
语言教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新理念新技术给说明文教学带来的变化
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 说明文教学 新技术 语文阅读教学 课堂阅读教学 教学模式 课程标准 说明对象 说明顺序
年,卷(期) jywh_2017,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G633.3
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1 王兆春 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
说明文教学
新技术
语文阅读教学
课堂阅读教学
教学模式
课程标准
说明对象
说明顺序
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
出版文献量(篇)
12792
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22
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