小学数学课堂上小组合作存在的问题及实效性

• 作者: 高立华
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 高效课堂 团队乐趣 小组合作 主动学习
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 1827字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的不断深入,高效课堂应运而生,其实质就是在有效课堂的基础上,以学生为主体,充分发挥教师的艺术之长,提高课堂教学效果.而小组合作学习是目前课堂教学教师积极倡导的学习方式,小组合作学习并不是尽善尽美,出现了伙伴与伙伴之间、组与组之间"只见树木,不见森林"的现象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高立华		2	0	0.0	0.0