高中历史课堂教学中情感教育的有效渗透

• 作者: 夏开芳
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 高中历史 课堂教学 情感教育
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 人文探索
• 页码范围: 246
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

情感教育就是在教学中,充分考虑认识因素的同时,发挥情感因素的积极作用,以增强教学效果,完善教学目标.情感教育强调认知因素和情感因素的和谐统一,倡导知情交融,以情优教,提高教学效果;情感教育也强调尊重和培养学生的情感品质,促进学生独立健全人格特征的形成.本文就高中历史课堂教学中情感教育的有效渗透作探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏开芳		1	0	0.0	0.0