论课堂教学与企业培训的切合点——以奥迪职业学校项目为例

• 作者: 余美兰 张东燕
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 企业培训 职业学校 切合点 奥迪 知识技能 授课对象 教学环境
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂教学与企业培训既有不同之处也有相同点，都是提高学生与学员知识技能水平的重要环节，但课堂教学与企业培训在授课对象、教学环境、组织形式、教学过程等方面又各有不同。文章以奥迪职业学校项目为例，着重阐述了职业院校课堂教学与奥迪经销商员工培训的特点，并对此展开分析，以此探索出课程教学与企业培训课堂的切合点，从而彼此优化使效果达到更佳。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张东燕		7	0	0.0	0.0
2	余美兰		3	0	0.0	0.0