略论学生心理安全与自由学习环境的构建

• 作者: 钱若莹
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 心理安全与自由 学习环境 构建
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: G455
• 字数: 3066字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.09.077

摘要

心理安全与自由的学习环境,能使学生的学习活动没有压力束缚,没有心理紧张威胁,宽松和谐,自由表达,人格得到尊重,学习见解受到重视,学习潜能得到最大发挥.教师要树立现代教育理念,改变教师教育行为与方式,建立和谐师生关系,营造良好的课堂心理气氛,构建学生心理安全与自由的学习环境.