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摘要:
当前世界已经步入了信息化网络时代,互联网也成为了大多数人生活中不可或缺的一部分,互联网的兴起使得人类的工作方式、学习方式以及生活方式发生了很大的变化.我国开展高中信息技术课程已具有多年的时间,其主要目的还是为了让学生能够打好信息技术基础,并通过该课程来推广多媒体以及互联网知识,让信息技术得到普及.
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初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
初中教学
信息技术
学生实践
自主学习能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中信息技术课堂中学生自主学习模式的构建
来源期刊 情感读本 学科
关键词 高中教学 信息技术 自主学习
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 1778字 语种 中文
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1 石俊芳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中教学
信息技术
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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