作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
依据北师大版小学道德与法治教学课程,探讨分析德育教学过程中的问题及研究意义.提出必须充分发挥学校教育的主渠道作用,开展多种多样的校园文化活动,培养学生的道德情操,通过道德与法治于学科教育中渗透德育内容形成教育合力,大力推进新时期的小学道德教育.
推荐文章
浅谈小学道德与法治对学生的德育
小学
道德与法治
德育
道德法治观念对小学德育的影响
道德
法治观念
影响
基于核心素养的小学道德与法治课堂教学对策
核心素养
小学
道德与法治
教学对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于道德与法治中的小学德育问题的对策研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 道德与法治 德育问题 道德情操
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 德育天地1
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘弘 4 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (8)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (2)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2020(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
道德与法治
德育问题
道德情操
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导