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摘要:
具有创造力的人才能更适合未来的社会需要.在教学中如何培养每一位学生的创造力就是非常值得研究的课题.本文结合大学生在《视觉传达与平面艺术设计》课程中的学习过程,提出利用Blackboard(简称BB)平台创设有利于培养和提升大学生在设计领域创造力的学习环境.
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文献信息
篇名 基于BB平台的大学生创造力培养探究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 创造力 BB平台 学习环境 培养
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 3087字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.05.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦敏 华东师范大学教育信息技术学系 4 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
创造力
BB平台
学习环境
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研究起点
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福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
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1985
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