看出名堂,谈地理课堂上如何利用视频素材

• 作者: 罗红宝
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 视频素材 新课程改革 地理核心素养
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 真知灼见
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 字数: 2731字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2017.29.050

摘要

地图是学习地理的第一语言,而传统地理课堂中的地图多以挂图和教师的板画为主,显得比较沉闷.如果把地图通过动画形式体现地理要素之间的关系和变化,将多样化的视频引进地理课堂,增加生动有趣的视频素材,让学生主动发现生活中的地理素材,挖掘学生探究地理问题的好奇心,激发学生学习地理的兴趣,就能有利于提高课堂效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗红宝		5	1	1.0	1.0