高校数学建模竞赛与创新思维培养探究

• 作者: 安东
• 来源期刊: 纳税
• 学科: 教育
• 关键词: 高校数学 建模竞赛 创新思维 培养
• 年，卷（期）: ns_2017,（6）
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

高校数学教育是高等教育的基础学科,占据重要的一席之地。如何改变学生对数学枯燥乏味的学习状态，让学生轻松愉快地参与到数学学习中，是当前高校数学教学者面临的一个重要课题。在高校数学教学中开展数学建模竞赛，不仅能培养学生的创新思维，还能有效提高提高学生的创新能力、综合素质和对数学的应用能力。本文对高校开展数学建模竞赛与创新思维培养进行了分析阐述，并对此进行了一定的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安东		11	17	3.0	4.0