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摘要:
小学数学教学生活化,不仅是新课程积极倡导的,同时广大教师也在不断探索其实施策略.而在数学教学中,加强教学内容与实际生活的有机整合,强调的不仅是让数学化回归生活,更重要的是全面激发学生的学习热情,引导其进一步了解生活中蕴含的数学知识,同时,也能够加深学生对所学数学知识的理解,从整体上提高学生的数学素养.
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小学数学
策略
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文献信息
篇名 小学数学教学生活化的实施策略
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学数学 生活化 实施策略
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号
字数 1940字 语种 中文
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