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摘要:
装饰材料与施工课程是环境设计专业学生核心课程,重中之重.同时是本专业理论与实践紧密结合综合性的学科.主要是为提高师范院校装饰材料与施工课程的教学效果,所涉及内容范围广、材料种类多、实践性强等因素,所以对学生设计能力和专业实践能力都有着重要作用.本文根据《装饰材料与施工构造》课程中分析相关知识、课程性质、技能训练、教学模式及试教例子来对装饰材料课程的改革与探讨,为本科院校改革潮流向应用技术转型大趋势做一个导向,但更重要目的是为今后师范院校设计类课程教学打造与时俱进的教学平台.
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文献信息
篇名 师范院校装饰材料课程教学改革探讨
来源期刊 设计 学科 教育
关键词 装饰材料 教学改革 师范院校
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G42
字数 3117字 语种 中文
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1 金宝盆 7 2 1.0 1.0
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节点文献
装饰材料
教学改革
师范院校
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期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
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