构件化学实验教学情境,提高化学课堂教学效率

• 作者: 薛立波
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 实验教学 化学课堂 课堂情境教学 课堂效率
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 字数: 1966字
• 语种: 中文

摘要

在化学这一科目中实验教学是基础也是重点.丰富的化学实验能够将干枯的化学理论生动展现出来,可以有效增强学生们的学习意愿.在教学过程中通过结合生活进行实验教学场景设立,有利于增加学生们对这一科目的探究心理,对深入学习化学也会产生相对兴趣,有利于提高学生们的思维创新能力及实验能力,对课堂教学效率也有很大提升.本文以化学实验为基础的课堂教学为研究目标,对实验教学能够有效提高课堂教学效率这一论题进行深入讨论与分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛立波		1	0	0.0	0.0