简析高职公共英语课程教学与校园文化建设

• 作者: 谢水璎 韦显宗
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 高职公共英语教学 校园文化 建设
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 字数: 4066字
• 语种: 中文

摘要

高职公共英语是高职职业教育中的一门基础课程,高职公共英语教学既丰富可校园文化建设的内涵,也可推动和促进校园文化建设,还可对校园起文化引领作用.校园文化体现为一种教育价值观,是学校实力和精神面貌的彰显.高职公共英语教学不仅是一种语言教学同时又是另一种文化的教学.学习英语不仅要了解英语国家的文化,也要与本国的文化相结合.把校园英语文化建设融入到高职公共英语课堂教学具有极大的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢水璎		43	77	4.0	7.0
2	韦显宗		7	3	1.0	1.0