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摘要:
独立学院的园林专业应注重学生的实践能力,朝着应用型人才培养的目标发展.而园林设计基础是引导学生进入园林专业领域的重要基础课程.为了提高园林专业人才的基本素质,适应人才培养的需要,以湖南农业大学东方科技学院为例,从自身的教学实践出发,通过"平面——色彩——立体"系统化的实验课程设计,有效训练了教学中学生的系统性思维及三大构成综合运用的能力.
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文献信息
篇名 独立学院园林设计基础实验课程的系统化设计
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 风景园林 设计基础 实验课程 系统化设计
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 园艺沙龙
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号
字数 1907字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晨 71 348 9.0 17.0
2 喻夜兰 湖南农业大学东方科技学院 33 134 6.0 10.0
3 黄燕 湖南农业大学东方科技学院 8 8 1.0 2.0
4 吴胜兰 湖南农业大学东方科技学院 10 9 1.0 2.0
5 罗媛媛 湖南农业大学东方科技学院 12 25 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
风景园林
设计基础
实验课程
系统化设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
总被引数(次)
63230
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