培育中职生职业素养的研究和实践——以“工业分析与检验专业”实践为例

• 作者: 黄虹
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业教育 工业分析 社会适应能力 自学能力 职业情感 综合实训 综合素质 职业习惯 自我发展 行业潜规则
• 年，卷（期）: xdjxb,（20）
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: G712

摘要

随着社会经济的发展,社会对职业教育提出了更高的要求,从单一的职业能力转向综合的职业素养。职业素养是职业人在从事某种职业时所必须具备的综合素质,不仅包括专业知识和专业技能、职业道德及丰富的职业情感、良好的职业习惯,而且还需具备社会适应能力、交往能力、实践能力和自学能力等。对中职学生进行职业素养的培育,符合社会发展需求,也是中等职业教育的出发点和落脚点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄虹		10	48	2.0	6.0