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民航乘务英语"以证代考"评价模式改革和实践——以浙江育英职业技术学院为例
民航乘务英语"以证代考"评价模式改革和实践——以浙江育英职业技术学院为例
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摘要：
民航乘务英语"以证代考"评价模式改革,将空中乘务专业职业资格证书考证与课程考核相结合,通过课证融合,分层教学等实践,帮助学生获取职业资格证书,提升学生职业素养和就业竞争力.
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研究主题发展历程
节点文献
民航乘务英语
以证代考
评价模式
分层教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
校园英语(下旬)
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月刊
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