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摘要:
杜威的现代实用主义教学思想在全球范围内影响深远。以杜威的教育思想为契,重视与发展学生的个体经验成了教学改革的一大命题。教学模式改革是地理教学成效提升的重要突破口,高中地理教师应当发挥预习活动的作用,将先进手段、小组合作模式以及专题研究活动等教学模式,充分运用到地理教学中,推动教学改革深入发展。
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篇名 “经验地理”视域下以教学模式改革推动地理教学工作开展
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 经验地理 教学模式 改革研究
年,卷(期) wldh_2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G434
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