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网络环境下信息技术课引导学生有效利用网络的实践研究
网络环境下信息技术课引导学生有效利用网络的实践研究
作者:
刘文锋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络环境
信息技术
实践方法
摘要:
在教学过程中,将信息技术加以运用,对教学内容的表现形式、学生与老师的学习、教学模式等各个方面,都具有非常大的影响,对信息技术和学科课程的整合起到了推动作用.本文主要根据网络环境下信息技术课的特征,进一步对引导学生有效利用网络的相关策略做出了深入研究.
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利用网络
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信息技术
实践
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信息技术
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文献信息
篇名
网络环境下信息技术课引导学生有效利用网络的实践研究
来源期刊
电脑迷
学科
关键词
网络环境
信息技术
实践方法
年,卷(期)
2017,(20)
所属期刊栏目
网络天地
研究方向
页码范围
223
页数
1页
分类号
字数
2275字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-528X.2017.20.203
五维指标
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实践方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑迷
主办单位:
电脑报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-528X
CN:
50-1163/TP
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
邮发代号:
78-230
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
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