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摘要:
最早的学校音乐教育可追溯到西周时期的大司乐。随着历史的发展与进步,我国历朝历代几乎都有形式与内容不尽相同的官办学校音乐教育。历史是一条延绵不断的河流。纵观我国音乐教育发展的历史,其中都曾经历过不同程度的继承与创新。这些继承与创新、经验与教训对于我国今天的音乐教育仍然有着一些启迪性的意义。
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篇名 中国古代音乐教育发展中的继承与创新
来源期刊 明日风尚 学科 文学
关键词 继承 创新 意义
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 J609.2
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期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
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4811
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