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摘要:
近几年,中国青少年体质和心理健康问题已经引起了社会各界的关注,造成这种状况的因素很多,但作为主体的学校体育方面的因素成为了众人瞩目的焦点.美国是提高青少年体质的成功典范,学校体育担负着重要的责任.美国是一个分权的国家,政策实施要得到公民的认可和实行有很大难度,非官方的项目发展更有难度,美国SPARK项目能够作为一个非官方的项目拓展到美国22个州的3500多所学校,项目实施必然有很高的有效性.也能为提高我国青少年体质提供有力地指导.
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青少年体育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美国SPARK课程对提高中国青少年体质的启示
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 SPARK课程 学校体育 青少年体质
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 热点话题
研究方向 页码范围 6-7,15
页数 3页 分类号 G807.0
字数 3445字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.13.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王大岩 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
SPARK课程
学校体育
青少年体质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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