论高中化学教育中的创新思维及创新能力的培养

• 作者: 钟秀琴
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学教学 创新思维 创新能力
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 其他
• 页码范围: 133,144
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 3215字
• 语种: 中文

摘要

创新是人类主观能动性的高级外在表现形式,能够推动人类社会不断向前发展,为民族保持进步提供助力.在高中化学教学过程中,努力培养学生创新思维,加强学生的创新能力,具有重要意义.高中化学教学存在很多问题:以向学生传授基本化学知识、训练学生基本技能为课程重点;受到高考及升学压力等因素影响,教师在教育过程中多数情况下注重知识灌输;等等.因此,教师应该打破应试教育传统,在化学教学中培养学生的创新思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟秀琴		1	16	1.0	1.0