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摘要:
本文着重对情感教学法在初中思想品德课程中的重要意义和应用进行了研究。旨在为初中思想品德课程教学探索一条高效之路。
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文献信息
篇名 情感教学法在初中思想品德课中的应用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 研究 情感 原则
年,卷(期) wldh_2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G623.15
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1 陈树忠 4 4 1.0 2.0
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