走近"群文阅读"

• 作者: 张玉玲
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: "群文阅读" 体验 乐趣
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读教学历来是语文教学中极其重要的学习内容.小学语文课程的总目标中明确规定"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.学会运用多种阅读方法.能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界."因此,帮助学生学会阅读的方法,是小学语文教学的重要任务.群文阅读作为一种语文教学的新形式,正在语文的课堂上进行着一场"静悄悄的革命".2008年由赵镜中、王林提倡的这种语文教学形式逐渐成为课堂教学的主流.群文阅读就是要教师在课堂上提高学生的阅读能力,把更多的群文引入课堂,让阅读教学更能有效地提高学生的阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉玲		1	0	0.0	0.0