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摘要:
本文以高中物理为研究视角,针对其演示实验的优化教学展开分析讨论,集中阐述如何通过物理演示实验培养学生对物理学科的兴趣爱好,提升学生的综合能力.
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文献信息
篇名 对中学物理演示实验的优化教学的分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 中学物理 演示实验 教学
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 学法指导
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1858字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.28.026
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中学物理
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教学
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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