融合中医人文特色的护生实践教学课程体系的构建

• 作者: 张翠娣 王岩梅 鲁剑萍
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 中医护理 人文 护理实践教学 课程体系
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 管理·教育
• 页码范围: 4038-4040
• 页数: 3页
• 字数: 3702字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2017.31.028

摘要

目的 探索有效提高护生中医人文素质的实践教学课程体系.方法 将学生在校期间分为3个阶段,针对每个阶段特点,制定护理实践和中医人文培养目标,建立融合中医人文特色的护生实践教学课程体系.结果 融合中医人文特色的护生实践教学课程体系能提高课堂教学质量和总体的教学效果,提高学生专业能力和中医人文教育素质,有利于促进校内护理实践教学与临床紧密结合.结论 融合中医人文特色的护生实践教学课程体系是提升护生人文素质培养的有效措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁剑萍	上海中医药大学护理学院	17	99	5.0	9.0
2	张翠娣	上海中医药大学护理学院	43	276	10.0	15.0
3	王岩梅	上海中医药大学护理学院	14	44	4.0	6.0